提高高校学生体育舞蹈创编能力的对策研究

郭鸿鸽 李松哲

Wen Yuan (High School Edition) 2019 No.09

吉林医药学院 吉林 132013

体育舞蹈是深受高校学生喜爱.体育教师要在在体育舞蹈课中不断传授学生锻炼的方法,进一步提高其参加体育舞蹈的兴趣,满足学生对于体育舞蹈练习的需求.但是目前来看,多数学生的体育舞蹈的创编能力是比较欠缺的.而体育舞蹈的创编能够不仅影响到整体体育舞蹈课程的教学效果,同时对于学生进一步参与体育舞蹈的积极性也会有一定的打击,因此,提高高校学生体育舞蹈的创编能力是非常重要的.基于此,本研究从体育舞蹈创编的概念、特点、重要性入手,深入分析体育舞蹈创编的原则、要素,提出针对性的对策,以期提高高校学生体育舞蹈的创编能力,同时促进体育舞蹈进一步发展.

提高;高校学生;体育舞蹈;创编能力;对策