小学美术课堂作业指导的有效策略探析

伍丽娜

Wen Yuan (High School Edition) 2019 No.06

黑龙江省大庆市杜尔伯特县北完小学 黑龙江 大庆 166200

小学课程都是基础性课程,美术课程也是简单的美感的培养.对于美术课程的教育教学,要求变得更加多变了.因此,对进行美术课程教育教学的工作者,课程设计,讲课,备课提出更高要求.不需要太多的技巧性的指导,注重的是学生的创新精神和思维.小学美术课堂的指导技巧,需要教师认真思考和研究的.从课程的设计,到讲述,再到作业指导,都需要细分的.美术课程的指导不同于其他课程,需要教师更多的关注学生,更多的了解学生的想象力,更好的引导学生.运用各种各样的方式,比如情景化,幽默化,实践化的教学方式.运用这些策略技巧,更好的指导学生学习小学美术.

小学美术课堂;作业;指导策络