新课改下初中语文教学中的情感教育的渗透策略

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新课改下初中语文教学中的情感教育的渗透策略

Author(s)：
韩新明

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2019 No.04

Affiliations：
河北省平山县南甸镇成人学校河北石家庄 050400

Abstract：
在最近几年以来,我国的科学技术和经济水平都在不断的提高,随之而来的就是我国政府以及相关的部门对于我国的教育事业给予了高度的重视,所以在目前阶段的发展过程中,我国的新课改在不断的深入,使得初中的语文教学在实际进行教育的过程中也不断地提高教育的质量,而且也针对初中的语文教学提出了更高的要求.因为在实际发展的过程中,由于我国的初中学生主要是处在生理和心理不断发展的重要阶段,所以语文教师在实际教育的过程中,就需要不断地对一些情感教育进行有效的渗透,这样才可以使得学生在不断发展的过程中能够塑造更加科学和合理的三观.这篇文章在实际研究的过程中,主要是重点的阐述了在初中语文教学过程中渗透情感教育的具体措施,并且在目前发展的过程中不断渗透情感教育的重要性.这样才可以让学生能够有身临其境的感受和体会,也可以使得他们的主动性能够得到有效的提升,也能够让他们积极的投入到具体的学习过程中,进而不断的提高学习的质量和效率.

Keywords：
新课改;初中语文教学;情感教育;渗透;策略

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[1] 韩新明.新课改下初中语文教学中的情感教育的渗透策略[J].Wen Yuan (High School Edition),2019(04),.