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  • 让学引思提高高中英语教学质量

    Author(s):

    陈其茹

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2019 No.04

    Affiliations:

    四川省会东县和文中学 四川 西昌 615200

    Abstract:

    在高中的英语教学中,教师要注重引导学生思考英语知识,只有高中生开始思考学习以后,他们的英语成绩才会得到提高.在高中的英语教学阶段,教师要向学生灌输英语学习的重要性,认识到学习英语的重要性以后,学生才会积极的在课堂中思考学习,从而提高教师英语知识讲解的教学效率.在此,我将对如何在高中英语教学阶段利用教学方法引导学生思考,从而提高自己的教学质量展开研究讨论.

    Keywords:

    讲解;质量;要求;引导

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