绘画构图学课程应注重构图的实践性教学

Author(s)：

田秀玲

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2019 No.03

Affiliations：

黑龙江省齐齐哈尔市富拉尔基区文化馆黑龙江齐齐哈尔 161000

Abstract：

现阶段,随着社会的发展,我国的现代化建设的发展也突飞猛进.绘画构图学是美术学本科专业的低年级基础课程,为专业必修课程之一.在美术学专业课程体系中,此课程既具有非直观性与抽象性的理论特征,又具有一定的绘画构图实践性质,较之其他直观性的具有明显实践属性的绘画课程如素描、色彩等,它属于理论性与实践性兼具的一门专业课程.构图是中国画绘画与表现的研究重点,也应当成为中国画教学中的培养要点和重点.近年来全国高校美术教育教学不断改革,涌现新的教学观念与方式,相比之下绘画构图学课程却显得较为"稳定",在教学中普遍存在着偏重理论讲述而轻视实践性的问题,仅局限于课程理论学术层面,因而失却了在实践层面与其他绘画实践课程的内在关联.《绘画构图学》课程既要进行构图思维训练,又需注重构图的实践性教学,方能达到构图学课程目标与价值整体的实现.

Keywords：

绘画构图学课程;构图;实践性教学

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