小学数学课堂激趣初探

贾德义

Wen Yuan (High School Edition) 2019 No.02

河南省商丘市梁园区观堂镇丁双楼小学 河南 商丘 476000

课堂是学生与老师交流的重要媒介,小学数学新课标也提出了倡导自主学习,让学生的学习活动是一个生动活泼的而却具有丰富个性化的课堂学习氛围.所以在数学教学中教师应该充分发挥自己的才能,把握每一次数学课堂,将每一节课作为探索和发现课来学习,让学生的求知欲充分发掘出来,让学生高高兴兴的进入数学世界进行学习.一个优秀的老师可以准确地抓住学生的思维,理解学生所喜欢的和感兴趣的事物.而小学生处在一个知识的空白期,所以对各种事物都充满了好奇心,一些新鲜的事物更容易激发学生的兴趣爱好和学习的心态.所以,为了孩子的全面发展,小学数学的特谈个应该极具自主性和趣味性,让孩子在积极地环境中成长和学习.本文将对如何激发学生在数学课上的兴趣进行探究.

小学数学;数学课堂;激趣;探究