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  • 从心理学感知规律角度谈多媒体课件开发制作

    Author(s):

    李继康

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2019 No.02

    Affiliations:

    防城港市职业教育中心 广西 防城港 538001

    Abstract:

    本文着眼教育信息化多媒体课件开发领域,提出了当前多媒体课件制作普遍存在的问题,分析查找了问题存在的原因,指出感知规律在多媒体课件制作中的重要作用,从心理学感知规律角度探讨了多媒体课件开发制作中应注意的事项.

    Keywords:

    心理学;感知规律;多媒体课件;制作

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