核心素养下初中班级管理中构建和谐师生关系策略研究

Author(s)：

亢亚萍

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.07

Affiliations：

陕西省渭南市蒲城县荆姚镇九年制学校陕西渭南 715513

Abstract：

班级管理可谓是学校管理中的一项重要内容,它对于提高学校的教学质量起着关键性的作用,也直接影响着学校的校风校纪.班主任作为一个班级中的重要领导者、组织者和策划实施者,是由他来决定着学校工作是否可以有效快速的推进,以及培养学生智力、人品和素质教养的形成.班主任的责任就在于用心去教育学生,用爱去感化学生,在这些的基础上去管理并且维护好班级.班主任的工作千头万绪,建立和谐的师生关系有助于教育事业的蓬勃发展,从以人为本,构建和平有爱的同学关系;以爱促爱,营造师生沟通的氛围;因材施教,搭配不同种多样的教育方法,从几个方面对构建和谐的师生关系策略作出了相应的描述.

Keywords：

核心素养;初中;班级管理;师生关系

Views

Citations

Downloads

Favorites

Full Text

Download PDF

Cite

Favorited

Favorite

Share via WeChat