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  • 小学语文阅读教学有效性的提升策略

    Author(s):

    杨丽

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.07

    Affiliations:

    丰城市石滩故县中心学校

    Abstract:

    小学语文阅读教学是语文教学的重要组成部分,是学生识词识句、理解文意、提升语文思维的重要教育方式,优秀的文学作品也对学生树立正确的人生观价值观有很大的帮助,因此,提高小学语文阅读教学有效性是值得现代教育工作者重视的问题.本文探索了提升小学语文阅读教学有效性的相关策略.

    Keywords:

    阅读兴趣;创设情境;自主阅读;小学语文;有效阅读

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