我国特殊教育中信息技术的应用现状及发展对策_OpenScirbe Publishing

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我国特殊教育中信息技术的应用现状及发展对策

Author(s)：
翟子雯

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.07

Affiliations：
辽宁省残疾人服务中心辽宁沈阳 11000

Abstract：
特殊教育针对的是听障学生,听障学生的情况各有不同,在开展特殊教育时要公平的对待每个学生,特别是对于听障学生来说,生存和发展的环境更加艰难,这需要社会各界格外的关注.当前信息技术已经应用在各个学科领域,对于特殊教育来说,听障学生同样有权利享受信息技术的教学模式.信息技术的应用可以创新转变传统的特教模式,信息技术可以为学生提供更多的便利,更好的辅助学生进行学习,同时也可以减轻教师的压力和精力,从一定程度上提高教学效率.希望本文内容能为特教领域提供更多理论依据,同时也希望本文内容可以帮助特教教师更好的利用信息技术,不断的创新教育模式.

Keywords：
特教领域;听障人群;信息技术;解决对策

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[1] 翟子雯.我国特殊教育中信息技术的应用现状及发展对策[J].Wen Yuan (Primary School Edition),2020(07),.

文渊(小学版)

Wen Yuan (Primary School Edition)

Language: 中文

CN：11-9274/G

ISSN：2096-6261

Publication Frequency: 月刊

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