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小学三年级数学教学中小组合作学习的有效性分析

Author(s)：
杜霓妮

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.07

Affiliations：
江西省南昌市新建区昌邑中心小学　江西　南昌　330100

Abstract：
在小学三年级的学习中，数学的学习非常重要，目前衍生出了很多种关于数学教学的方式，其中合作学习模式是重要的学习方式之一，学生在课堂上通过合作学习能够有效促进他们养成良好的学习习惯，并且在合作中还能够养成其自主学习和自主探究的能力，锻炼大家的合作精神。这对于学生的综合素质培养都具有良好的促进作用，所以在课堂教学中教师需要注重小组合作学习，合理的分配学习任务，帮助学生更好的进入到数学学习当中。

Keywords：
小学；数学课堂；深度思维；培养策略

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[1] 杜霓妮.小学三年级数学教学中小组合作学习的有效性分析[J].Wen Yuan (Primary School Edition),2020(07),.

文渊(小学版)

Wen Yuan (Primary School Edition)

Language: 中文

CN：11-9274/G

ISSN：2096-6261

Publication Frequency: 月刊

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