Home > Wen Yuan (Middle School Edition) > 2020 No.06 > 欠发达地区特教学校学生融入社会的实践能力研究

  • 欠发达地区特教学校学生融入社会的实践能力研究

    Author(s):

    白兆祥

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.06

    Affiliations:

    七台河市特殊教育学校 黑龙江 七台河 154600

    Abstract:

    在欠发达地区,特殊学校要考虑本地的实际情况,针对残障学生的学业以及出路,制定出一定的教育对策.从而帮助这些学生提高社会实践能力,快速融入社会,成为自食其力的劳动者.笔者对此进行了分析,具体如下.

    Keywords:

    欠发达地区;特殊学校;实践能力;社会

    Views
    5
    Citations
    0
    Downloads
    0
    Favorites
    0
    Full Text
    Download PDF
    Cite
    Favorited
    Favorite
    Share via WeChat

    Scan to share on WeChat

    Mobile Reading

    Scan to read on mobile