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周观英
Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.06
江西省赣州市赣县区王母渡中心小学 江西 赣州 341113
小学数学是大部分学生的学习短板,因为数学知识较为抽象,尤其是对空间想象能力薄弱的学生,数学学习较为吃力,随着教育理念的不断深入,教师可以融入问题导学法,帮助学生们拓展数学思维.因此,本篇文章将会从合作分组、多媒体运用和自主探究三方面展开论述,进一步阐述问题导学法的教学优点.
小学数学;问题导学;有效探究
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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