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  • 中学数学课堂教学的探究

    Author(s):

    惠海珍

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.07

    Affiliations:

    红寺堡区第二中学 宁夏 吴忠 751999

    Abstract:

    课堂教学不仅是学生获取知识和教师获知学生学习情况的主要途径,而且能够有效拉近师生间的距离.课堂教学能反映出真实的学生学习所存在的问题,本文以中学数学课堂教学为例,针对课堂教学中存在的问题并提出了几点有效的课堂教学建议,以提高数学课堂教学效率.

    Keywords:

    中学数学%课堂教学%有效措施

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