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高中物理教学的特点解读与抽象思维能力的培养

Author(s)：
朱德林

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.08

Affiliations：
江西省南昌市进贤县李渡中学　江西　南昌　331725

Abstract：
高中的物理知识相对于初中物理来说在难度上有很大的提升，物理知识开始变得抽象，要求学生不仅能背过公式，还要会理解运用公式，掌握公式的推导过程，教材内容更侧重于考查学生的思维逻辑能力。因此，在高中阶段，教师要重点培养学生的抽象思维能力，帮助他们理解运用物理公式，让学好物理不再遥不可及。本文将就高中物理的教学特点做出解读，并详细探讨高中生抽象思维能力的培养。

Keywords：
高中物理；教学特点；抽象思维能力

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[1] 朱德林.高中物理教学的特点解读与抽象思维能力的培养[J].Wen Yuan (High School Edition),2020(08),.

文渊(高中版)

Wen Yuan (High School Edition)

Language: 中文

CN：11-9276/G

ISSN：2096-6288

Publication Frequency: 月刊

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