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  • 英语教学刍议 ——以初中课程为例

    Author(s):

    钟金玉

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.08

    Affiliations:

    湖南省平江县三阳中学 湖南 岳阳 414000

    Abstract:

    随着初中课程拉开帷幕,学生们进入了一个新的学习阶段,这个阶段的课程难度加大,内容增加,更为侧重学生思维的训练与综合素养的提升,对学生来讲是一项巨大的挑战,很多学生就是因为挑战失败,导致成绩直线下降,打击了学习的自信心,此时就需要教师伸出援助之手,协助学生攻坚克难,攀登知识的高峰。基于此,本文以初中英语课程为例,尝试探究学科教学的有效途径。

    Keywords:

    初中英语;教学途径;新挑战

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