师生互动模式在小学语文课堂教学中的运用

Author(s)：

张宏娇

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.08

Affiliations：

黑龙江省大庆市八百垧第五小学　黑龙江　大庆　163412

Abstract：

随着新课改的逐步深入，教师在组织课堂教学活动时会采用一系列的辅助教学模式，其中，最有效地方法就是师生互动模式。通过师生之间的互动和交流，学生可以迅速认识到自己的不足，从而采取具体的学习策略，同时，教师和学生之间的沟通过程可以很快帮助学生理解教学本身，教师通过对教学方法的不断改善和互动，可以提高学生学习语文的效率，让师生在教学过程中共同进步。这一策略的有效运用，有利于激发学生的学习兴趣，体现以学生为中心的教学理念。但在实际教学中，一些教师对“师生互动”的教学模式没有正确认识，导致该策略在课堂教学中的应用效果不佳。

Keywords：

小学语文；教学方法：提问；讨论；表演

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