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李 倩
Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.08
安次区第二十八小学 河北 廊坊 065000
培养学生解决问题的能力是数学教学过程的中长期目标,也是一项复杂的工程。教学中要把学生解决问题能力的培养和小学数学课程的几个领域内容结合起来,采取有效的措施落实这一目标。新课程标准提出,要让学生学有用的数学,通过解决实际问题,使学生在掌握数学内容的同时形成对自己素质发展有促进作用的基本数学思想方法。因此,教学中应采取有效策略,通过多种方式,培养并提高学生解决问题的能力。
基础知识;解题策略;审题能力;认知规律
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Language: 中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
Publication Frequency: 月刊
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