Home > Wen Yuan (High School Edition) > 2020 No.08 > “三三五”班级管理法的应用实践与思考

  • “三三五”班级管理法的应用实践与思考

    Author(s):

    王荣珍

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.08

    Affiliations:

    河南省经济管理学校 河南 南阳 473000

    Abstract:

    《国家职业教育改革实施方案》中明确指出,职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位。作为规范人才培养全过程的最基层管理单元,与普通教育相比,职业教育的班级管理工作更加特殊,更加繁杂、琐碎且更具有挑战性。笔者将长期在职业院校班级管理中推行的“三抓、三结合和五个一”管理法总结为“三三五”工作法,在推进立德树人根本任务落地生根方面取得了积极实效,为健全德技并修、工学结合的育人机制改革提供经验借鉴。

    Keywords:

    职业教育;班级管理;应用实践

    Views
    3
    Citations
    0
    Downloads
    0
    Favorites
    0
    Full Text
    Download PDF
    Cite
    Favorited
    Favorite
    Share via WeChat

    Scan to share on WeChat

    Mobile Reading

    Scan to read on mobile