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  • 小学语文批注式阅读激趣教学的意义分析

    Author(s):

    张更成

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.08

    Affiliations:

    格尔木市第十二中学 青海 格尔木 816099

    Abstract:

    批注式阅读是一种灵活有效的阅读方法,有助于激发读者的主动意识和创造意识,培养其鉴赏能力,同时重视阅读的差异性、批判性也是当下小学阅读教学培养学生素养的一大要求,应全面掌握小学语文批注式阅读激趣教学的意义,不断激发学生的学习兴趣,培养学生的反思性阅读能力和鉴赏性阅读能力,对于促进教学的发展具有重要作用。

    Keywords:

    小学语文;批注式阅读;意义

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