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  • 浅谈小学语文从“阅读”到“习作”

    Author(s):

    郑伟倩

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.08

    Affiliations:

    山东省青岛市西海岸新区齐鲁第一实验小学 山东 青岛 266520

    Abstract:

    阅读和写作是小学语文教学中的关键,学生阅读能力的培养和写作能力的提升是教师的终极教学目标。为了全面发展学生的听说读写能力,教师需要抓住阅读与写作这两个关键点,进而确保对症下药,让整个课堂变得更加的精彩和富有吸引力。其中阅读与写作之间的顺利过渡和有效迁移比较复杂,小学语文教学需要了解教学策略的改进要求。在灵活调整的基础上,确保两大教育教学环节的有效互动以及大力落实。

    Keywords:

    小学语文;“阅读”到“习作”;教学策略

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