教育改革视域下加强高校学生课堂参与感路径探究

张宏萌

Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.08

广西职业师范学院　广西 南宁 530007

国家发展和民族复兴需要教育成为强有力的支撑。习近平总书记在中共十九大报告中提出：“建设教育强国是实现中华民族伟大复兴的基础性工程”。随着我国经济社会的快速发展，我国教育已不能适应信息时代和现代化建设的需要。我们必须进一步推进教育改革，更好地发挥其培养人才、服务社会的功能。提高学生的课堂参与意识是教学改革的一个重要重点，它可以极大地提高学生的学习效果和教师的教学质量。提高学生的主体性是教育改革的一个重要方向，学生参与课堂是学生主体性的直接体现。本文试图从加强学校管理、丰富教学模式、应用信息化教学方法等方面，开展提高大学生课堂参与意识的研究，希望能为高校教育改革做出贡献。

教育改革；高校；学生课堂参与；路径探究