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  • 化错养正 净化心灵 ——以“可能性”教学为例

    Author(s):

    谭章川

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.08

    Affiliations:

    四川省邻水县鼎屏小学 四川 邻水 638500

    Abstract:

    “谦让、大度、宽容、顾全大局、接受现实、执行规则….”等等品质的培养,乍一听,这应该是属于思品课、语文课、班会课的教学任务。但是,在我教学五年级《可能性》一课时,根据学生对现实生活事件的错误认识,顺势而为的纠正了学生的错误认识,运用课程思政,培养了学生自力更生、奉献爱心、勤劳致富、执行规则的优秀品质,净化了学生的心灵。

    Keywords:

    小学;数学;生活化

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