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  • 浅谈核心素养下初中道德与法治教学中的德育渗透策略

    Author(s):

    王美娜

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.08

    Affiliations:

    哈尔滨市剑桥第三中学校 黑龙江 哈尔滨 150000

    Abstract:

    发展学生的核心素养是指学生应具备的,并且可以适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。初中的道德与法治跟小学的思想品德相比,思想政治课教学尤其是低学段的思政课教学,必须贴近现实生活,要采用灵活多样的教学方法,不能照本宣科。而道德与法治则是紧跟形势变化、理论变化、学生思想变化,其针对性更强,是具有时代感和实用性的课程。教师运用初中道德与法治案例教学法进行教学,对引导青少年适应新形势,形成正确的价值观和世界观有重要的作用。

    Keywords:

    核心素养;初中;道德与法治;教学;德育;渗透策略

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