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小学语文三年级起步作文指导方法初探

Author(s)：
张　瑛

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.08

Affiliations：
江苏省溧阳市外国语小学　江苏　溧阳　213300

Abstract：
在小学语文教学过程中，作为是其重要的组成部分，也是教学重点内容，小学三年级是学生学习作文的起步阶段，由于没有写作的经验，所以作为指导教学有一定的难度，相比一、二年级时的看图说话不同，三年级的作文需要将文字和段落进行有效地结合，形成能够表达思想的作文。所以，教师需要对学生进行针对性的指导，促进学生写作能力的提升，本文主要对小学三年级语文作为指导教学中存在的问题分析，并且提出提高三年级起步作文指导的具体方法。

Keywords：
小学语文；起步作文；指导方法

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[1] 张,瑛.小学语文三年级起步作文指导方法初探[J].Wen Yuan (High School Edition),2020(08),.

文渊(高中版)

Wen Yuan (High School Edition)

Language: 中文

CN：11-9276/G

ISSN：2096-6288

Publication Frequency: 月刊

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