戏剧在高中语文中的教学策略探讨

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戏剧在高中语文中的教学策略探讨

Author(s)：
李茜俏

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.08

Affiliations：
沈阳淳学教育培训学校　辽宁　沈阳　110000

Abstract：
戏剧教育是把戏剧作为教育的工具和手段，在实践中突出和强化戏剧教育功能的教学方法。其本质是让学生以轻松愉快的方式获取知识，并将知识内化为情感、具象为行为的教学方法。就高中语文的新课标中相关内容来看，现代化的语文课程所具备的基本特征是强调工具性以及人文性高度的相互统一，二者之间相互影响，绝对不能忽视任何一个部分。戏剧文学自身具备的人文性特征非常显著，但是就目前的情况来看，语文教学受到了传统的教育模式所影响，大多忽视了戏剧教学的人文性特征，这十分不利于高中语文教学活动的顺利开展。如今在新课程改革之下，学生的综合素质的培养越来越受到教育管理者的重视。而语文作为培养学生综合素质的重要学科，教学内容也发生了巨大的改变。戏剧，作为一种可以陶冶学生情操的语文教学内容，也需要探索一种新的教学模式来吸引学生的注意力，激发学生对于文学的热情，从而达到提高教学效率，提升学生综合素质的目的。

Keywords：
高中语文；戏剧；教学

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[1] 李茜俏.戏剧在高中语文中的教学策略探讨[J].Wen Yuan (High School Edition),2020(08),.