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  • 基于新课改的提升小学《道德与法治》课堂教学有效途径

    Author(s):

    郭永林

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.08

    Affiliations:

    湖南省郴州市汝城县濠头乡学校 湖南 郴州 423000

    Abstract:

    在新课改背景下,小学《道德与法治》教育工作逐渐突破了传统理念的限制,不管是教学方式还是教学内容都有了新的内容,这样既能提高整体教育的实效性,又能确保小学生全身心健康成长。本文在了解新课改教学要求的基础上,针对当前小学《道德与法治》课堂教学情况,分析如何基于新课改提升课堂教学的有效性。

    Keywords:

    新课改;小学;《道德与法治》;教学方式;现实生活;教学素材;情景化

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