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  • 小学语文课堂多元化教学策略研究

    Author(s):

    马建强

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.07

    Affiliations:

    河北省景县留智庙镇叶园小学 河北 衡水 053500

    Abstract:

    随着教育事业的不断进步,教师开始越来越关注构建语文高效课堂,使用多种教学方法来提高课堂教学有效性。课堂有效性是在正确的教育理念的指导下展开课堂活动,提高学生学习效果。构建高效语文课堂需要以教学有效性为基础,因此,小学语文教师在教学中要利用多元化教学模式,更新教学理念,提高课堂教学效率。

    Keywords:

    多元化教学;小学语文;高效课堂;策略

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