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  • 浅谈怎样转化学困生

    Author(s):

    格桑措姆

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.07

    Affiliations:

    西藏自治区那曲市嘉黎县中学 西藏 那曲 852400

    Abstract:

    学困生在教学活动中属于特殊受教群体,主要源于这部分学生心理状态、学习基础、学习能力相对欠佳,普遍丧失学习兴趣,在学习活动中倍感压力,产生厌学、自卑、消极等负面情绪,有碍学生全面发展,如何实现学困生转化目标,成为教师要关注与解决育人问题之一。本文通过探析初中藏语文教学中学困生转化方略,以期提高初中藏语文教学质量。

    Keywords:

    初中;藏语文教学;学困生

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