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  • 高中地理教学中融合劳动教育的策略探究

    Author(s):

    周 婷

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.07

    Affiliations:

    唐山市第十中学 河北 唐山 063000

    Abstract:

    随着教学理论的不断发展,高中阶段的地理教学活动正在向着复杂化、多元化的方向转变。作为学生的直接引导者,教师应努力在教学活动中融入多种元素,为地理教育的开展提供更为丰富的支持。本文结合高中阶段的地理教学活动展开论述,在对地理学科教学与劳动教育融合的必要性进行论述的同时,探讨将劳动教育引入地理教学中的策略。

    Keywords:

    高中地理;劳动教育;融合

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