高中生求异创新思维的培养方法

Author(s)：

邓立春

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.07

Affiliations：

内蒙古兴安盟科右前旗民族中等职业学校　内蒙古　兴安盟　137400

Abstract：

《中等职业学校语文教学大纲》加速了中等职业学校的语文课程改革的进程，语文教学的重要性也突显出来。在《语文课程标准》中指出“思维发展与提升”是重要的学科核心素养，因此高中语文教师应当重视发展学生思维的深刻性、敏捷性、灵活性、批判性、独创性。教师在教学中培养学生的求异创新思维，有助于学生突破传统思维模式的限制，进入理想的思维境界中。从现存问题、培养原则、理想状态、培养策略几个方面探讨高中语文教学中学生求异创新思维的培养，以期有效调动学生的学习积极性，改进课堂教学方式，实现培养学生语文学科核心素养的目标。

Keywords：

高中语文；求异创新思维；培养原则；理想状态；培养策略

Views

Citations

Downloads

Favorites

Full Text

Download PDF

Cite

Favorited

Favorite

Share via WeChat