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  • 探析如何构建语文精讲自学高效课堂

    Author(s):

    张国红

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.07

    Affiliations:

    江西省鄱阳卫生学校 江西 上饶 333100

    Abstract:

    在教学改革活动不断展开背景下,如何运用教育资源构建高效课堂,成为教师关注并急需解决教改问题之一。其中,精讲自学主要是指在学生自主学习前提下围绕重难点进行精讲,有效节约课时,集聚育人资源,增强师生互动,高效输出知识,使“教”与“学”能协调同步,有益于构建高效课堂。本文通过探析语文通过精讲自学构建高效课堂方略,以期提高语文教改质量。

    Keywords:

    语文;精讲自学;高效课堂

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