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  • 探讨农村小学生课外阅读习惯的培养策略

    Author(s):

    罗镜科

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.07

    Affiliations:

    增城区新塘镇甘泉小学 广东 广州 511340

    Abstract:

    语文学科是语文教育的重点,其中蕴含的知识是多元的、多方位的。文学人物的基本知识,甚至文章的内涵、思想意识、情感艺术、道德行为等,都是人们在成长过程中不可忽视的教学课题。阅读能力是评价学生学业成绩的标准之一,它能有效地增强学生的思想觉悟与生活常识,全面加强学生对文化知识的热爱。作为初级语文教师,应重视学生课外阅读的教学和训练,引导学生逐步形成阅读兴趣和习惯,更好地促进语文思想和知识的积累。

    Keywords:

    小学语文;课外阅读;习惯培养

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