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  • 小学高段美术教学中学生审美能力的培养

    Author(s):

    李彩红

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.07

    Affiliations:

    江西省瑞金市九堡镇黄渡小学 江西 瑞金 342500

    Abstract:

    审美能力是审美主体欣赏与创造客观事物过程中所产生并且发展的。小学生作为思维发展并不成熟的审美主体,树立审美意识,养成审美行为,在极大程度上依靠教师的指导与教学。小学作为形成与发展学生综合能力的重要阶段。因此,文章将具体探讨在小学高段美术教学中学生审美能力的培养策略。

    Keywords:

    小学;高段;美术教学;审美能力;培养

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