巧用信息化技术打造小学数学高效课堂

冯　颖

Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.07

天津市河西区四号路小学　天津　300201

为深入落实教育的信息化2.0教学行动计划，促进小学数学的教学水平有效提升，本次研究选定了“融合创新与发展-聚焦教育信息化2.0”作为研究课题，以希望为小学数学学科今后的教学研究及实践工作提供指导。主要是借助网络、图书等各种工具，由本小学数学学科教研组的教师一同采集，关于小学数学的信息化课堂教学方面的文献资料，经过系统化、客观性的分析，初步形成了自己的研究观点与方法。通过此次课题研究能够进一步了解到小学数学的课堂教学当中信息化技术巧妙应用，以达到信息化技术与小学数学课程教学完美融合这一目的。

信息化；教学手段；课堂情境；思维能力