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  • 小学高年段语文整本书阅读教学的策略研究

    Author(s):

    吴朝晖

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.07

    Affiliations:

    江西省抚州市临川区秋溪镇中心小学 江西 抚州 344000

    Abstract:

    叶圣陶曾说,阅读整本书可以进一步提高学生的阅读兴趣和阅读速度,对培养学生的阅读习惯、提高学生的综合语文阅读能力起着重要作用。然而,在小学高年级的这个教育阶段,实践中整本书的阅读教学情况并不乐观,许多教师没有引起重视。因此,研究新课程理念下小学高年级全书阅读教学的策略非常重要。

    Keywords:

    小学高年段;语文阅读教学;整本书阅读

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