Home > Wen Yuan (Middle School Edition) > 2020 No.05 > 浅谈低年级班级管理中的"人治"与"法治"

  • 浅谈低年级班级管理中的"人治"与"法治"

    Author(s):

    蔡金娥

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.05

    Affiliations:

    长沙市天心区青园小学 湖南 长沙 410000

    Abstract:

    "班"是学校教育的基层组织,正所谓"国有国法,家有家规",用明确的规章制度来规范学生的行为,让学生明白什么是对,什么是错,这就是班级的"法治".班主任用其博爱和"身正为范"的自我要求来感染孩子,使其"亲其师,信其道"即为"人治".在低年级班级管理中,"人治"与"法治"相辅相成,相得益彰.

    Keywords:

    班级管理;班主任;法治;人治

    Views
    6
    Citations
    0
    Downloads
    0
    Favorites
    0
    Full Text
    Download PDF
    Cite
    Favorited
    Favorite
    Share via WeChat

    Scan to share on WeChat

    Mobile Reading

    Scan to read on mobile