核心素养下小学语文人文素养的培养探究

Author(s)：

杨帆

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.05

Affiliations：

江西省宜春市万载县高村镇歧源联合小学江西宜春 336109

Abstract：

核心素养旨在培养学生能够具备适应社会发展的能力,能够运用所学知识服务生活、创造社会.教师在小学语文教学中,实现学生人文素养能力的培养,不仅能提高学生的思想道德品质,还能促进学生的全面发展,为学生核心素养能力的提升奠定基础.随着以往单一讲授法、一刀切教学模式的运用,学生在学习语文时,呈现厌学的心态.因此,为了培养学生的语文素养能力,让学生能在语文知识掌握中,进行人文思想、情感、品质的优化,教师可以以新课标为教学理念指导、以开放式课堂的构建为辅助、以课程资源的开发为前提,进行教学模式优化.以此,实现小学生人文素养能力的有效培养.

Keywords：

核心素养;小学语文;人文素养

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