关于初中地理教学中学生核心素养的培养策略探析

Online Submission Pre-typesetting Academic Support

Home > Wen Yuan (Middle School Edition) > 2020 No.01 > 关于初中地理教学中学生核心素养的培养策略探析

关于初中地理教学中学生核心素养的培养策略探析

Author(s)：
张莹

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.01

Affiliations：
内蒙古北方重工业集团有限公司第四中学内蒙古包头 014030

Abstract：
随着我国的政治、经济、文化、科学技术等多个方面快速发展,而教育作为我国的治国之本,是推动我国前进发展的根本动力,对于我国未来的社会建设和发展有着重要影响.当前,我国正积极推进核心素养的教育理念,力图将这一教育理念贯彻到实际的教育工作之中,从而推进教育工作的稳步前进.而在我国教育体系中,初中教育作为我国的重要教育阶段,对于我国整个教育体系有着重要的影响力,而其地理科目更是初中教学的重要科目,对于学生的整体成绩以及学生认知世界的能力都有极大的影响.基于此,将核心素养教育贯彻于地理教学之中是必然趋势,对于我国地理教学有着极大的促进作用.对此,本文首先叙述核心素养的内涵概念,随后详细阐释当前核心素养下初中生地理能力培养途径研究的策略途径.以此来供相关专业人士交流思考.

Keywords：
核心素养;初中;地理教学;培养策略探析

Views
6

Citations
0

Downloads
0

Favorites
0

Full Text

Download PDF

Cite

Favorited

Favorite

Share via WeChat

Scan to share on WeChat

Mobile Reading

Scan to read on mobile

Cite

Copy

[1] 张莹.关于初中地理教学中学生核心素养的培养策略探析[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2020(01),.