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Home > Wen Yuan (Middle School Edition) > 2020 No.01 > 历史教学中学生民族自豪感的培养策略分析

  • 历史教学中学生民族自豪感的培养策略分析

    Author(s)：

    李甜甜

    Publication Title：

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.01

    Affiliations：

    新疆库尔勒市第二中学 新疆 库尔勒 841000

    Abstract：

    民族自豪感是历史教学中的一项重要内容.在历史教学中,教师可以通过对祖国历史文化和伟大成就的讲解适时来培养学生的民族自豪感.历史教育不仅能够增加学生对我国历史发展的认识和了解,还能够在一定程度上提升学生的民族自豪感.历史教学中的很多内容都深刻反映了我国在历史发展中取得的成就以及灿烂的文化,这些都是培养学生民族自豪感的良好素材,但是当前有很多历史课程在实际开展的过程中并没有很好的利用教材,对学生民族自豪感的培养有所欠缺,所以要加强历史教学的有效性,切实提升学生的民族自豪感.

    Keywords：

    历史教学;民族自豪感;策略分析

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    [1] 李甜甜.历史教学中学生民族自豪感的培养策略分析[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2020(01),.

文渊(中学版)
Wen Yuan (Middle School Edition)

Language: 中文

CN：11-9275/G

ISSN：2096-627X

Publication Frequency: 月刊

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