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  • 小学数学"高效趣味"课堂教学策略分析

    Author(s):

    李家红

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.06

    Affiliations:

    江西省上饶市玉山县双明小学 江西 上饶 334701

    Abstract:

    在小学数学课堂教学中,教师通过构建高效趣味课堂,为学生营造良好的学习环境,将学生学习兴趣和积极性调动起来,学生也能更好的参与到课堂中,学习更多数学知识,学习效率和积极性更高,自主学习能力也能得到很好的锻炼.本文首先分析了小学数学教学中构建高效趣味课堂的意义,然后探究具体的构建策略,以供参考.

    Keywords:

    小学数学;高效趣味课堂;教学策略

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