利用多媒体技术开展趣味性小学英语教学的策略

郭丽

Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.06

河北省邯郸市邯山区实验小学 河北 邯郸 056000

小学生不同于其他阶段的学生,他们生动活泼,学习动机往往受兴趣的支配.随着世界文化的交流与融合,学生与外国人接触的机会越来越多.因此,小学生掌握一门外语是非常重要的.英语作为世界上使用最广泛的语言,是教育体系中首选的外语学科.英语作为一门国际性语言,也掀起了一股学习英语的浪潮,英语教学至关重要.小学英语学习,兴趣是最好的老师.本文探讨了如何巧妙地运用多媒体优化小学低年级的英语教学,并根据新课程标准的要求,激发学生的英语学习兴趣.

小学英语;趣味教学;策略探究