激励性语言在舞蹈教学中的应用效果分析

王莺

Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.06

江西财经职业学院 江西 九江 332000

舞蹈是一门艺术,舞蹈者在跳舞的过程中,不仅能够创设出一种良好的境界,还能丰富自己的情感.同时,伴随着各学科教学形式的创新发展,舞蹈教学也成为教学领域研究的重点.目前大多高校都开设了舞蹈课程,在社会上也会有一些舞蹈辅导机构,由此可见,舞蹈教学已经成为现代社会中的重要内容.舞蹈还可以丰富学生的学习生活,帮助学生发展自我,丰富自我.那么,如何提高舞蹈教学质量是教师关注的重点问题.激励性语言作为一种有效方式,有利于激励舞蹈者树立跳舞的自信,提升舞蹈学习的质量和水平.所以,教师在舞蹈教学中需要融入激励性语言,提高舞蹈教学的有效性.

激励性语言;舞蹈教学;应用效果分析