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  • 用数学文化充实小学数学课堂

    Author(s):

    赵梦娜

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.05

    Affiliations:

    东营区英才小学 山东 东营 257000

    Abstract:

    数学与生活息息相关,更是一门严谨且优美的科学.随着新一轮基础教育改革的推进,数学课程标准明确指出,数学从根源上说是一种文化.在日常的教学过程中,老师应该注重数学文化的传播和渗透,让数学课堂因数学文化的融入而丰富多彩,让课堂因文化的融入表现出无穷的魅力,以培养学生积极的学习观,提高日常教学效果.

    Keywords:

    数学文化;小学数学课堂;渗透路径

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