Home > Wen Yuan (Primary School Edition) > 2020 No.05 > 小学二年级语文主题阅读教学策略研究

  • 小学二年级语文主题阅读教学策略研究

    Author(s):

    高辉

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.05

    Affiliations:

    山东省泰安市泰山外国语学校 山东 泰安 271000

    Abstract:

    在小学语文主题性阅读课程,教师应该发挥出引导的作用.为学生提供多元化的阅读资源,开发学生的语文思维,优化教学环节,提高阅读教学水平;进行主题方面的训练,提高学生的思想品格;将主题阅读更加丰富精彩展现出来,提升学生的阅读素养,加深学生的学习感受,完善学生的认知,提升学生的语文学科素养.

    Keywords:

    小学二年级;语文主题阅读;教学策略

    Views
    6
    Citations
    0
    Downloads
    0
    Favorites
    0
    Full Text
    Download PDF
    Cite
    Favorited
    Favorite
    Share via WeChat

    Scan to share on WeChat

    Mobile Reading

    Scan to read on mobile