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  • 核心素养下小学生数学思维能力培养策略探讨

    Author(s):

    施世萍

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.01

    Affiliations:

    重庆市南岸区江南小学校 重庆 400067

    Abstract:

    数学作为小学阶段重要学科,对学好其他知识特别是理科知识有着重要的意义.但从目前小学数学教学实践来看,大多数教师教学还是更多侧重于学生对知识的理解和掌握,能够做对更多的题目.在核心素养的背景下,数学思维能力培养越来越受到重视.数学教师在教学过程中,要将数学思维能力的培养贯穿始终,不断提升小学生数学综合素养.

    Keywords:

    核心素养;小学数学;思维能力;培养策略

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