高中化学实验核心素养培养途径的思考与实践

高怀志

Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.01

四川省都江堰市八一聚源高级中学 四川 都江堰 611830

化学是以实验为载体的自然科学.在高中化学中,实验占据着重要位置.学生在参与实验教学,开展实验探究的过程中,其动手操作能力、观察分析能力、形象思维能力、实践应用能力都会得到切实提升与有效增强.因此,在高中化学教学中,教师应该加强对化学实验的组织开展与指导研究,并以全面提升学生化学实验核心素养为驱动,将化学知识理解、迁移、创新融合至化学实验教学指导的方方面面,让学生在动手实践、探究分析、应用创新中实现其化学核心素养的全面提高与充分发展.最终达到形成完美人格,拓宽认知视野,学会终身学习,塑造化学情怀的目的 ,为全面提高学生的化学学科素养、信息素养、语言素养、思维素养、跨学科合作综合素养而给予保证,奠基铺路.

高中化学;化学实验;核心素养;培养途径;思考;实践