"课程思政"的内涵及特点_OpenScirbe Publishing

"课程思政"的内涵及特点

Author(s)：

杨路刘乐天

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.01

Affiliations：

石家庄学院历史文化学院河北石家庄 050000 河北女子职业技术学院学前教育系河北石家庄 050000

Abstract：

立德树人是高校的根本任务,作为思想政治教育工作的前沿阵地,如何在"不忘初心牢记使命"主教题育中,进一步提升人才培养质量和立德树人水平?这是各高校及教师应该思考的问题.在多元价值观对大学生的冲击、学校思想政治教育实效性较低、课程思政建设尚未成熟等背景下,课程思政的开展尤为重要.课程思政以立德树人为目的 ,以全体教师为主体,以课程中的显性思政元素为载体、以显性教育与隐性教育相结合为方法;体现课程间的融合性、影响方式的潜在性、教学理念的人文性、影响的持久性等特点.

Keywords：

课程思政;立德树人;思想政治教育

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