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  • 高中语文古诗文教学中传统文化教育策略分析

    Author(s):

    孙燕宇

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.06

    Affiliations:

    重庆市开州区陈家中学 重庆 405402

    Abstract:

    一直以来高中语文古诗文教育教学习惯性的以灌输的方式来进行,字词分析是重点,文学把握边缘化,严重影响到高中语文学科人文性的塑造.为了解决这样的问题,就需要高度关注高中语文古诗文教学中传统文化教育工作的开展,本文从这个角度入手,结合实际古诗文教育教学案例,探讨高中语文古诗文教学中传统文化教育的技巧.

    Keywords:

    高中语文;古诗文教学;传统文化教育

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