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  • 高中英语教师专业发展现状的研究

    Author(s):

    李敏媚

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.06

    Affiliations:

    南昌市第二十三中学 江西 南昌 330029

    Abstract:

    本文以我市45名高中阶段的英语教师为调查对象,从数据显示这批教师具有扎实的语言能力,不过因为教育经验问题,新教师缺少稳定的语言教育知识,老教师不擅长新技术学习.这批教师的专业发展愿望十分强烈,可惜大多数教师没有明确专业发展追求,不知道如何用更专业的方法发展自身能力.这批教师的工作责任心很强,可惜有些教师教学技能存在缺陷,特别是部分新教师在设计能力、管理能力上存在经验不足的情况.对此学校教研组、教研部门有必要为新教师提供能够交流、学习的平台,让这些教师能够更好的展示自我,助力这些教师获得发展,成为优秀的人民教师.

    Keywords:

    高中英语;教师;专业发展;能力提升;现状

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